《东盟国家教育体制及现状》一书出版

    经联合国教科文组织国际教育局（UNESCO IBE）授权，中国—东盟中心近期将该局出版的《世界教育信息》第七版（2010-2011）中东盟十个成员国（文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南）有关内容翻译成中文，并由中国教育科学出版社以《东盟国家教育体制及现状》为名正式出版。

    图书封面

    图书封底

    该书介绍了东盟十国的国民教育体系，着重介绍了各阶段教育课程和课程开发过程。全书共分十章，每个国家为一章。内容包括：教育原则与总体目标，有关教育的法律和法规，教育系统的行政和管理，教育系统的结构与组织，教育过程，教职人员、参考资料和网络资源几大部分。该书内容详实，数据可信，是了解东盟各国教育信息的权威参考。

    书中图表

    参考资料及网络资源，方便读者延伸阅读和参考

    书中直观的结构图

    书中直观的结构图

    中国—东盟中心自2011年11月成立以来，作为一站式信息中心和活动中心，一直积极致力于推动中国与东盟在教育领域的合作。为此，中心与联合国教科文组织国际教育局合作，希望通过编译出版此书，能够使得中国读者更好地了解东盟国家的教育体制和现状，并在工作中提供可能的参考和帮助。