中国－东盟中心主办中国－东盟学生交流促进工作坊

2013年11月11-12日，中国－东盟学生交流促进工作坊在广西桂林举办。该论坛由中国－东盟中心和东南亚教育部长组织（SEAMEO）主办，是第六届中国－东盟教育交流周后续活动之一，也是中国—东盟中心与SEAMEO确定的本年度合作项目之一。来自中国—东盟中心，东南亚教育部长组织（SEAMEO）高等教育与发展区域中心（RIHED）、中国天津、江苏、广东、浙江、四川、广西、贵州和海南八个省级教育行政部门负责国际合作的处长和官员代表，上述八个省份及云南省的51所院校代表共80位代表参加了会议。

为期两天的中国－东盟学生交流促进工作坊分为两个主题，东盟学生国际交流（AIMS）项目介绍和亚洲学分转换框架（ACTFA）项目介绍，两个项目都是SEAMEO高等教育与发展区域中心（RIHED）发起并推行的。东盟学生国际交流（AIMS）项目以政府奖学金的形式，为在多个学科领域的学生交流提供支持。亚洲学分转换框架（ACTFA）项目旨在建立一套通用且简便易行的学分转换体系。两个项目都欢迎中国有关省级教育行政部门或本科院校加入，以进一步推动中国－东盟教育交流合作。

会上，中国－东盟中心教育文化旅游部副主任王道余和教育官员孙雪晶介绍了中国—东盟中心及其在教育领域的一系列活动，说明了举办此次交流工作坊的目的，即为中国与东盟高校搭建平台，促进双方学生流动，为实现中国与东盟领导人提出的中国-东盟学生流动双十万计划做出贡献。SEAMEO高等教育与发展区域中心（RIHED）主任张孟芸教授介绍了两个项目的背景及发展情况。来自北京航空航天大学的专家刘扬副教授介绍了学分转换制度在高校国际化进程中的促进作用和在中国的发展。

与会代表们反应热烈，互动频繁。来自八个省级教育行政部门负责国际合作的处长和官员们介绍了各省份对东盟教育交流情况及政策支持。院校代表们通过问答及小组讨论，与主办方及相关领域专家分享、探讨了中国－东盟学生交流现状、经验和面临的挑战，中国－东盟高校学分转换面临的挑战及建议，以及参加上述两个相关项目的可能性及改进项目的具体建议。

与会代表表示，中国－东盟中心为各省级教育行政部门及高校搭建了一个非常好的交流平台，帮助他们拓展了对外交流渠道，他们愿意继续参与中国—东盟中心举办的各类教育活动，进一步积极地推动与东盟国家的教育交流合作。